OFICÍNA /WORKSHOP
Mundo imaginário dos Sentidos | Imaginary World of the Senses
Uma oficina performativa com vista ao cruzamento de linguagens.
Um musico e um actor ensinam aos particiantes uma forma de brincar ao faz de conta. Daremos as pistas e as ferramentas para criar histórias, onde todos/as participem. Com a presença de um personagem que habita o mundo imaginário dos sentidos e recorrendo a sons e objetos, iremos criar pequenas histórias e sonorizá-las. Dar-lhes vida.
Usamos a música e a expressão dramática como elementos facilitadores da comunicação e da expressão criativa.
Esta oficina performativa centra-se na improvisação, na exploração musical e dramática como forma de libertação e expressão artística. Com esta proposta, esperamos deixar uma ferramenta ás crianças, aos pais e aos Professores/as para que também eles/as possam dentro dos seus contextos bricar ao “faz de conta“ aproveitando todo o seu potêncial.
A performative workshop with a view to crossing languages. A musician and an actor teach participants a way to play “play pretending”. We will give you the clues and tools to create stories, where everyone participates. With the presence of a character that inhabits the imaginary world of the senses and resorting to sounds and objects, we will create small stories and add sound to them. Give them life. We use music and dramatic expression as facilitators of communication and creative expression. This performative workshop focuses on improvisation, musical and dramatic exploration as a form of liberation and artistic expression. With this proposal, we hope to leave a tool for children, parents and teachers so that they can also play “play pretending” within their contexts, taking advantage of all its potential.
Ficha Técnica | technical needs:
Duração | Duration: 2 h
Classificação | Rating:
Público familiar, Jardins de Infância e pré-escolar, 1º Ciclo, pessoas portadoras de deficiência e pessoas com transtorno espetro autismo e outras. Professores de 1º Ciclo e Educadores de infância. | Family audience, kindergarten and preschool, 1st Cycle, people with disabilities and people with autism spectrum disorder and others. 1st Cycle Teachers and Kindergarten Teachers.
Criação e Interpretação | Creation and Interpretation:
Diogo Duro e Pablo Vidal
Máximo 20 participantes por sessão.
